学习观看，从复杂开始｜橡皮人周回放

学习应该由“简单到复杂”这样的理念在绘画这种感性学科中是不成立的。

在画室的教学中，我始终认为学生绘画能力的发展不仅依赖由简至繁的单向递进，更应该通过适度复杂的对象训练，促使学生尽早建立整体感知与综合判断。复杂对象并非教学难度的简单叠加，而是视觉经验、造型认知与表达能力共同生长的重要媒介。

基于此，画室始终采用“一把抓”的训练方式，强调学生在复杂关系中发展观察力、概括力与组织力，从而获得更具内在支撑的绘画基础。

Tom常识测试卷

素描色彩班水彩写生作品

Unique作品

Miffy作品

Yushu作品

Shengjie作品

Rachel作品

Meixi作品

Ella作品

Liya作品

Hanyu作品

Luning作品

Jasper作品

Tina作品

Kevin作品

Yuening作品

Ellen作品

基础绘画班素描作品

Sarah作品

Lydia作品

Bethany作品

Anna作品

Hannah作品

Yvaine作品

Winnie作品

Eason作品

Amelia作品（素描色彩小班）

Claire（小）作品（素描色彩小班）

Frank作品（素描色彩小班）

Kaylynn作品

Jeffrey作品

Bruno作品

Leon作品

Yifan作品

Sunny作品

Charlie作品

Bryan作品

Lucy作品

Gege作品

Shirley作品

Amy作品

Watson作品

Apolline作品

Tennille作品

Tom作品

Alison作品

Bonnie作品

Zoey作品

视觉启蒙班作品展示

Jimmy作品

Claire作品

Ivy作品

Tiffany作品

Cassie作品

Claire（素描色彩班）、Ella（基础绘画班）作品缺失

以上作品均为随机排名 感谢您的观看